房树人测验相对来说方法多种多样,在测验的形式上又有许多变通。例如,有的简单要求被测者画出房、树、人,有的要求被测者在画完房、树、人后,再用蜡笔对画进行涂抹上彩,还有的对人物画要求画性别相反的两个人物;另有一种为综合性房树人测验(或称统合性房树人测验),要求被试者在同一张纸上画有房、树、人来进行测试。总而言之,房树人测验不仅是一种人格测验,而且还被作为一种智力测验。在精神科治疗中,它可以动态掌握病人病情的演变,并且能促发病人的创造力,甚至通过绘画,起到治疗作用,后来逐步形成了心理治疗中的绘画疗法 。
房树人测验可以用于团体测试,也可以用于个体测试。可以作了解精神健康的工具,也可以提供人格方面的信息。房树人测验描绘的是画,具有主动性、构成性和非言语性的特点,避免了反应内容在言语化过程中的变形。从而可以更具体地了解受测者的人格特征,捕捉到难以言表的心理冲突,并且不容易引发受测者的警觉、反感或者创伤体验。测验不会导致练习效果,可以用于反复施测,便于追踪观察。该测验考察的内容比较丰富,能涉及受测者人格特征中的感受性、成熟性、灵活性、效率性和综合性,还具有一定的创造性,甚至可以涉及个人智力。
房树人测验系统主要优势
房树人测验与其他投射测验(如罗夏墨迹测验和主题统觉测验)相比有极大的优点:
1、该测验既适合于个体测验,又适合于团体测验,一般为30-50人,方便易行,有利于大范围展开 。
2、具有主动性、构成性和非言语性的特点。绘画对于大多数被试来说可以使其积极主动地参加,并且不受文化教育的影响,测验评分和分析有相对严格的标准和程序,保证其客观性,从而能够真实具体地反映被试的人格特点 。
3、重复测验不会导致练习效果,有利于反复施测和追踪观察 。
4、它可以作为对社会人群的心理健康的普查筛选工具,以此筛选出群体中需要进行心理健康干预的人员 。
5、它还可以用于与精神卫生工作相关的临床以及心理问题和心理疾病住院患者的心理诊断手段,为心理咨询、心理治疗等提供相关的人格方面的信息,并且不易对被试造成心理创伤 。
6、此外还可利用其艺术疗法的作用,促进心理障碍、心理疾病病人的康复 。
“房树人测验”是属于心理投射法测验,测验者在开始测验时,对所描绘的房屋、树木、人物等并不知道具有何种意义。他们在测验中,把以前经常见到的,在梦中所梦见的事物的形象在纸上描绘下来。对投射性心理测验来说,比较的有:“洛夏测验”、“主题统觉测验”等,而做为投射画的“房树人测验”与这些的投射测验存在着具有类似和不同的方面。所谓相同,是它们都涉及到被测者不太会掩饰(说谎倾向)个体人格潜意识的内容;而不同的方面在于,“洛夏”和“TAT”测验,主要取决于被测者的统觉功能,在形式上具有一定的结构性,在测验中主要涉及到言与行的表达。 要求被试明确的讲述所描绘的对象,以及对象与环境之间的关系,主要采取的是言与行的联想,而“房树人测验”是非言语性的,主要描绘的是画,它涉及到被测者人格特征中的感受性、成熟性、灵活性、效率性和综合性,并且还具有一定的创造性,甚至还涉及到人的智力性 。
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