盖泽尔智能发育诊断系统

盖泽尔智能发育诊断系统简介：

盖泽尔发育诊断(Gesell Development Diagnosis Scale,简称 GDDS), 是美籍小儿科医生和心理学家盖泽尔通过数十年对婴幼儿行为系统的观察，于1940年编制了婴幼儿发育量表。此表使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现。

盖泽尔发育诊断 量表适用范围：本测试适用于于出生后4周到3.5岁的婴幼儿。

盖泽尔发育诊断 量表测试领域：有运动、适应性行为、语言和个人—社交行为。

盖泽尔发育诊断 量表具体测试项目：

运动：包括大动作如坐、走、跑等姿势和精细动作如大把抓、捏取等。

适应性行为：包括手的摆弄、探究、觉醒程度等。

语言：包括面部表情、发音、懂话及说话等。

个人-社交行为：包括生活自理、游戏、大小便，以及与成人往来等。

上述四个领域共有63个项目，但不同年龄的婴儿通过某一项目的要求不同，所以又演化出517个项目。这些领域都与智力有关，但婴儿在这些领域的发展可以不平衡。因此盖泽尔提出4周、16周、28周、40周、52周、18个月、24个月、36个月着8个年龄是发展的关键年龄。在关键年龄婴儿的行为变化最大，能够显示出飞跃的发展。可以说关键年龄是婴儿发育的转折点，在这几个年龄出现的新行为是某个阶段发育成熟的标志。因此，要把这几个年龄段出现的行为作为重点检查的项目。

实用价值：

①筛出一些发育上可能有问题，但临床上尚无症状。

②对可能有问题的小儿可用GDDS筛查予以证实或否定。

③对有高危因素的小儿可进行发育监测。

盖泽尔智能发育诊断测验说明：

1、测验目的：旨在进行智力筛选，以便对可疑者作进一步诊断性的检查。

2、适用范围：0～6岁婴幼儿。

3、测验时间：15分钟左右。

4、量表构成：量表由多个不同的测试项目组成，根据婴幼儿智能发育的次序先后不同，各项目与0～6岁的某个年龄段相对应。这些项目在测验表分别安排于4个能区，包括：粗大动作、精细动作、语言、身边处理及社会适应能力4大项。

5、测验结果：分为正常、可疑、异常及无法解释4种。

6、测验评价：操作简便，花费时间少，工具简单。能从多个维度（能区）评价儿童的心理行为发育，帮助我们了解儿童发育的程序性和时间性；同时，其检查、评价方法也是我们了解其他的儿童发育评价方法的基础。

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